Kelimeleri doğru ve akıcı okuma ile harfleri sese dönüştürme (kod çözme) becerilerini etkileyen, nörolojik kökenli ve dil tabanlı bir özel öğrenme güçlüğü.
Örnek: Bir dönemlik yapılandırılmış okuryazarlık müdahalesinin (destek eğitiminin) ardından Irmak’ın okuma doğruluğu 18 puanlık bir artış gösteriyor.
