Diskalkuli

Sayıları, aritmetik işlemleri ve matematiksel kavramları anlamayı etkileyen özel bir öğrenme güçlüğü.

Örnek: Soyut semboller ve ifadeler yerine onluk taban blokları (somut nesneler) kullanıldığında Mete istikrarlı bir ilerleme sergiliyor.